10а. Clever animals! (Умные животные!)

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

ЛЕКСИКА
Активная: crawl, spider, rabbit, sea horse, walk, tortoise, talk, parrot, fly, bird, jump, swim, run, climb, dance, sing, cute, clever
Смотрите видео по теме Furry friends!

Учебник

с. 78, упр. 1. Слушай и повторяй за диктором, следя по картинкам. Спой песенку, сопровождая её движениями.
Лексика по теме «Животные», глаголы.
Дети слушают и показывают на картинки, изображающие животных, о которых поётся в песне. Во время второго прослушивания они изображают действия животных и поют.

с. 78, упр. 2. Посмотри и скажи.
Дети составляют предложения по образцу, тренируя глагол сап.
См. Грамматический справочник учебника, с. 168-169, модуль 5.

Ответы:
2. Birds can fly and sing, but they can’t talk.
Птицы могут летать и петь, но не могут говорить.
3. Dolphins can swim and jump, but they can’t walk.
Дельфины могут плавать и прыгать, но не могут ходить.
4. Chickens can walk and run, but they can’t fly.
Цыплята могут ходить и бегать, но не умеют летать.

с. 79, упр. 3. Прочитай и ответь на вопросы.

Ответы:
1. How old is Chucles? - Сколько лет Чаклзу? - 11 (eleven). - Одиннадцать.
2. Has he got big ears? - У него большие уши? - Yes, he has. - Да.
3. Has he got a thin body? — У него худое туловище? - No, he hasn’t. - Нет.
4. Can he climb? - Он умеет взбираться вверх? - Yes, he can. - Да, умеет.
5. Can he swim? - Он умеет плавать? - No, he can’t. - Нет, не умеет.
6. Can he dance? - Он умеет танцевать? - Yes, he can. - Да, умеет.

с. 79, упр. 4. Портфолио. Напиши о своём домашнем животном или о питомце твоего друга.
Дети пишут рассказ на соответствующем листе Clever animals! (Portfolio Sheets) из рабочей тетради, используя в качестве образца текст упр. 3.

с. 79, упр. 5. Мозговой штурм! Работайте в паре, у вас 5 минут!
Напишите в тетрадях названия 3 животных, которые...
1. умеют плавать 
2. умеют прыгать 
3. имеют две ноги 
4. имеют большие уши
5. имеют длинный хвост
6. умеют взбираться вверх

Примерные ответы:
1. seahorse, fish, dolphin
2. rabbit, dog, cat
3. parrot, chick, duck
4. elephant, chimp, rabbit
5. cat, mouse, horse
6. chimp, cat, koala

Рабочая тетрадь

с. 40, упр. 2. Дети обводят кружком лишнее слово, а затем пишут предложения, как показано в примере, объясняя таким образом, почему оно лишнее.

Ответы:
2. Seahorses and fish can swim, but spiders can’t.
Морские коньки и рыбы умеют плавать, а пауки не умеют.
3. Birds and parrots can fly, but dogs can’t.
Птицы и попугаи умеют летать, а собаки не умеют.
4. Foxes and horses can run, but dolphins can’t.
Лисицы и лошади умеют бегать, а дельфины не умеют.