7b Funny animals!
УМК "Английский в фокусе" 4 класс для родителей
ЛЕКСИКА
Активная: What are the seals doing? They’re clapping. They always clap at lunchtime.
Пассивная: cookery book
Смотрите видео по теме AT THE ZOO!
Учебник.
с. 60, упр. 1. Посмотри, задай вопрос и ответь на него.
Дети повторяют употребление настоящего продолженного времени Present Continuous для описания действий, происходящих в момент речи, и простого настоящего времени Present Simple для описания регулярно повторяющихся действий. Дети читают предложения в грамматической таблице и после этого выполняют упражнение, опираясь на образец. Они составляют ответы из данных под картинками слов.
Ответы:
2. A: What are the monkeys doing? — Что делают обезьянки?
В: They're having lunch. They always have lunch at 1 o'clock. — Они обедают. Они всегда обедают в час дня.
3. A: What are the hippos doing? — Что делают бегемоты?
В: They're having a bath. They always have a bath in the afternoon. — Они принимают ванну. Они всегда принимают ванну днём.
4. A: What are the dolphins doing? — Что делают дельфины?
В: They're playing. They always play in the morning. — Они играют. Они всегда играют по утрам.
Комментарий
См. Грамматический справочник, с.168, модуль 4.
с. 60, упр. 2. Прочитай и расставь предложения по порядку.
Дети читают диалог, в котором "перепутаны" реплики. Их нужно расставить в логической последовательности, пронумеровав. Первое и последнее предложения уже пронумерованы.
Ответы: 1 4 5 2 6 3
A: What are you doing? — Что ты делаешь?
В: I'm reading a book about dolphins. — Я читаю книгу про дельфинов.
A: Really? Do you like dolphins? — Правда? Тебе нравятся дельфины?
В: Oh yes! 1 think they're great! — Да! Я думаю, они замечательные!
A: Look at that picture - the dolphin is catching a fish! — Посмотри вот на эту картинку - дельфин ловит рыбу!
В: Of course! Dolphins eat fish, you know. — Конечно! Ведь дельфины питаются рыбой.
с. 61, упр. 3. Слушай и повторяй.
Дети повторяют скороговорку за диктором.
c. 61, упр. 4. Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её.
Дети читают слова по правилам чтения буквосочетания оо. Затем они записывают слова в две колонки.
Комментарий.
Буквосочетание оо читается как краткий звук // перед согласными d, t, k, а перед согласными т, п, I и гласными как долгий звук /u:/.
Ответы:
с. 61, упр. 5. Давайте поиграем! В эту игру дети играют в классе.
Рабочая тетрадь
с. 31, упр. 2. Дети читают предложения и выбирают правильный ответ - глагол в настоящем простом времени Present Simple или глагол в настоящем продолженном времени Present Continuous. Чтобы сделать правильный выбор, необходимо обратить внимание детей на указатели времени.
Комментарий
См. Грамматический справочник* с. 166, модуль 1 и с. 168, модуль 2.
Ответы:
2.В; 3.А; 4.В; 5.А; 6.А; 7.А; 8.В
2. We do our homework in the afternoon. — Мы делаем домашнюю работу днём.
3. Can you see David? Не is playing soccer. — Ты видишь Дэвида? Он играет в футбол.
4. Do you watch TV every night? — Ты смотришь телевизор каждый вечер?
5. Тоm is writing a letter now. — Том пишет сейчас письмо.
6. Mark never goes to the park on Sundays. — Марк никогда не ходит в парк по воскресеньям.
7. Where are the children? Are they sleeping? — Где дети? Они спят?
8. They don’t ride their bikes every day. — Они не катаются на велосипедах каждый день.
с. 31, упр. 3. Дети читают вопросы и выбирают правильный ответ, обращая внимание на то, в каком времени стоит глагол в вопросе.
Ответы:
2.b; 3.b; 4.а
2. A: Do you always go to the cinema on Sundays? — Ты всегда ходишь в кино по воскресеньям?
В: Not every Sunday. — Не каждое воскресенье.
3. A: What’s she doing? — Что она делает?
В: She’s making a fruit salad. — Она делает фруктовый салат.
4. A: Are you talking to mе? — Ты со мной разговариваешь?
В: Yes, I аm. — Да.