2a. School Subjects (Школьные предметы)
УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей
ЛЕКСИКА
Активная: school subjects, English, Maths, Geography, PE, History, Science, Art, Music, year; What's your favourite subject? What about you?, числительные
Пассивная: e-mail, guess
Смотрите видео по теме School days!
Интерактивный тренажер на знание школьных предметов.
Учебник.
с. 14, упр. 1. Слушай и повторяй за диктором.
Лексика по теме «Школьные предметы».
с. 14, упр. 2. Какие предметы есть у вас в школе? Они такие же или другие?
Дети смотрят на картинки упр. 1 и заканчивают предложения, называя предметы, которые они изучают We have... - У нас есть... и не изучают We don’t have ... - У нас нет ...
Примерный ответ:
We have English, Maths, PE, Art and Music. - У нас есть английский, математика, физкультура, изобразительное искусство и музыка.
We don’t have Geography, History or Science. - У нас нет географии, истории и естествознания.
с. 14, упр. 3. Поговори со своим одноклассником, используя образец.
В диалоге отрабатываются вопросы What’s your favourite subject? - Какой у тебя любимый предмет? и What about you? - А у тебя? и ответ I like ... . - Мне нравится ... .
с. 15, упр. 4. Прочитай и скажи.
Дети читают предложения с краткой формой глагола be, а затем произносят предложения с его полной формой.
См. Грамматический справочник учебника, с. 166, модуль 1.
Ответы:
3. Не is 12.
4. I am in year 8.
5. What’s this?
6. Му name’s Peter.
7. They’re at school.
8. It is a ruler.
с. 15, упр. 5. Прочитай и ответь на вопросы.
Ответы:
1. How old is Larry? 9 (nine). - Сколько лет Ларри? Девять.
2. What year is he in at school? 5 (five). - В каком он классе? В пятом.
3. What’s Larry’s favourite subject? Art. - Какой у Ларри любимый школьный предмет? Изобразительное искусство.
с. 15, упр. 6. Портфолио. Напиши электронное письмо о себе. Дети пишут ответ Ларри по образцу упр. 5 на соответствующем листе School subjects! (Portfolio Sheets) из рабочей тетради.
с. 15, упр. 7. Давайте поиграем! Дети рисуют картинку, иллюстрирующую один из школьных предметов. Нужно догадаться, какой это предмет:
A: Guess the subject! - Догадайся, что это за предмет.
В: Music. - Музыка.
Рабочая тетрадь
с. 8, упр. 1. Дети смотрят на картинки и расшифровывают названия школьных предметов.
Ответы:
2. Science
3. Art
4. Music
5. РЕ
6. History
7. Maths
8. Geography
c. 8, ynp. 2. Дети заканчивают предложения.
Примерный ответ:
Му favourite subject is History. - Мой любимый предмет история.
I like Music. - Мне нравится урок музыки.
с. 8, упр. 3. Дети пишут предложения с краткой формой глагола to be.
Ответы:
2. What's her favourite subject? - Какой её любимый школьный предмет?
3. I’m eleven and they’re twelve. - Мне одиннадцать, а им двенадцать.
4. It’s his birthday. He’s sixteen today. — У него сегодня день рождения. Ему сегодня исполняется шестнадцать.
5. What’s your name? - Как тебя зовут?
6. We’re twelve years old. - Нам двенадцать лет.