Now I know / I Love English! (модуль 3)

УМК "Английский в фокусе" 4 класс для родителей

Смотрите видео по теме TASTY TREATS!

Рабочая тетрадь

I love English! (Я люблю английский!)

Комментарий.
В этом разделе дети повторяют материал модуля и готовятся к контрольной работе.

с. 26, упр. 1. Дети прослушивают запись 2 раза и показывают линиями, где находятся предметы.
Ответы:
milk — next to the mouse / молоко — рядом с мышкой
bread — between the dog and the sheep / хлеб — между собакой и овцой
jam — in the goat's mouth / джем — во рту у козы
pizza — next to the dog / пицца — рядом с собакой

с. 26, упр. 2. Дети составляют диалоги по образцу с опорой на картинки.
2. A: Can I have a carton of milk, please? — Мне пакет молока, пожалуйста.
    В: Certainly, here you are. — Хорошо, вот, пожалуйста.
    A: How much is it? — Сколько это стоит?
    В: Forty-two репсе. — 42 пенса.
3. А: Сап 1 have a bottle of lemonade, please? — Мне бутылку лимонада, пожалуйста.
    В: Certainly, here you are. — Хорошо, вот, пожалуйста.
    А: Нош much is it? — Сколько это стоит?
    В: Seventy репсе. — 70 пенсов.
4. A Can I have a jar of jam, please? — Мне банку джема, пожалуйста.
    В: Certainly, here you are. — Хорошо, вот, пожалуйста.
    A: How much is it? — Сколько это стоит?
    В: One pound twenty репсе. — Фунт и 20 пенсов.
5. A: Can I have a kilo of potatoes, please? — Мне килограмм картошки, пожалуйста.
    В: Certainly, here you are. — Хорошо, вот, пожалуйста.
    A: How much is it? — Сколько это стоит?
    В: Тwо pounds five репсе. — Два фунта 5 пенсов.
6. A: Can I have a tin of pineapples, please? — Мне банку ананасов, пожалуйста.
    В: Certainly, here you are. — Хорошо, вот, пожалуйста.
    A: How much is it? — Сколько это стоит?
    В: Fifty nine репсе. — 59 пенсов.

с. 27, упр. 3. Дети смотрят на картинки, читают вопросы и отвечают на них, вписывая только одно слово.
Ответы:
2.Two; 3.bottle; 4.Drinking; 5.kitchen; 6.Six.
1. Where are the children? At the supermarket. — Где дети? В супермаркете.
2. How many children are there? Two. — Сколько там детей? Двое.
3. What has the woman got in her hand? A bottle of Coke. — Что у женщины в руке? Бутылка колы.
4. What are the children doing? Drinking. — Что делают дети? Пьют.
5. Where are the children now? In the kitchen. — Где сейчас дети? На кухне.
6. How many bottles of Coke are there? Six — Сколько там бутылок колы? Шесть.

Учебник

с. 54-55. Now I know! (Теперь я знаю!)
Комментарий.
В этом разделе дети повторяют материал модуля и готовятся к контрольной работе.

с. 54, упр. 1. Посмотри, прочитай и выбери правильное слово. Дети читают слова и выбирают те, которые соответствуют картинкам.
Ответы:
1.В; 2.А; 3.А; 4.В; 5.В; 6.А

с. 54 упр. 2. Прочитай и выбери правильное слово.
Дети читают предложения и выбирают правильный вариант.
Ответы:
1.much; 2.many; 3.much; 4.a lot of; 5.much
1. We don't need much sugar. — Нам не нужно много сахара.
2. Do we need many mangoes for the fruit salad? — Нам нужно много манго для фруктового салата?
3. There isn't much butter left in the fridge. — В холодильнике осталось немного масла.
4. There are a lot of oranges in the basket. — В корзинке много апельсинов.
5. How much bread have we got? — Сколько хлеба у нас есть?

с. 54, упр. 3. Прочитай и соотнеси вопросы и ответы.
Ответы:
1.С; 2.D; 3.Е; 4.F; 5.А; 6.В
1. May I have a piece of that cake, please? — Можно мне кусочек торта, пожалуйста?
С Not yet. It's still very hot! — Нет пока. Он ещё очень горячий.
2. May I leave the room, please? — Можно выйти из комнаты?
D Yes, but don’t be too long. — Да, ненадолго.
3. May I use your phone? — Можно воспользоваться вашим телефоном?
Е Yes, of course. — Да, конечно.
4. May I bring my sister to your party? — Можно мне прийти на вечеринку с сестрой?
F Of course you may.What’s her name? — Конечно можно. Как её зовут?
5. May I eat ту dinner in the living room, please? — Можно мне поужинать в гостиной?
A No, you may not. You can eat it in the kitchen. — Нет, нельзя. Ты можешь поужинать на кухне.
6. May I have a pen, please? — Можно взять ручку?
В Here you аге. — Вот, возьмите.

с. 55, упр. 4. Посмотри, прочитай и напиши.
Дети читают диалоги и записывают в тетрадях соответствующие картинкам словосочетания.
Ответы:
1. A: tin of beans
   В: sixty-nine репсе
2. A: packet of biscuits
   В: sixty-two pence
3. A: loaf of bread
   B: seventy-three pence

c. 55, ynp. 5. Посмотри, прочитай и скажи yes или nо.
Дети смотрят на картинки, читают предложения и записывают в тетрадях yes или nо.
Ответы:
1.уеs; 2.уеs; 3.nо; 4.nо; 5.уеs
1. There are a lot of tomatoes. — Там много помидоров, уеs
2. There is a lot of olive oil. — Там много оливкового масла, уеs
3. There are a lot of biscuits. — Там много печенья, no
4. There are a lot of eggs. — Там много яиц. no
5. There is a lot of butter. — Там много масла, yes
Дети отмечают галочкой, чему они научились, работая над этим модулем.
Now I сап ... (Теперь я умею)
1. talk about food — говорить о еде
2. buy food and say prices — покупать еду, говорить о ценах
3. ask for, give/refuse. permission — спрашивать разрешение, давать/не давать разрешение
4. write about food — писать о еде

Рабочая тетрадь

с. 28—29. Let's play! (Давайте поиграем!)
Комментарий.
Играя, дети повторяют материал модуля и готовятся к контрольной работе.
Как играть.
Так как игра предназначена для парной работы, то родители могут поиграть вместе с ребёнком. У каждого игрока должна быть своя фишка. Фишки помещаются на старте (Start). Играющие бросают кубик по очереди. Когда они попадают на голубой квадрат, они должны назвать изображённый там продукт. Если они попадают на розовый квадрат, то называют пропущенное слово. В жёлтом квадрате дается команда выполнить какое-то задание. Если они дают правильные ответы, то остаются на этом же квадрате, а если нет, то возвращаются снова в квадрат Start. Есть ещё квадраты с Раскалом из комикса, с которых приходится возвращаться на Start.
Ответы:
1. much
2. butter
3. Вернись на квадрат Start.
4. loaf
5. pineapple
6. Назови три овоща. Возможные ответы: potato, tomato, beans.
7. Спой песню All over the world!
8. Вернись на квадрат Start.
9. Назови четыре молочных продукта. Возможные ответы: milk, cheese, ice cream, butter.
10. mango
11. Назови 3 напитка. Возможные ответы: milk. Coke, lemonade
12. Назови три фрукта. Возможные ответы: apple, mango, pineapple.
13. Вернись на квадрат Start.
14. sugar
15. many
16. flour
17. Вернись на квадрат Start.
18. pass/you
19. packet
20. Вернись на квадрат Start.
21. tomato