2a. School Subjects (Школьные предметы)

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

ЛЕКСИКА
Активная: school subjects, English, Maths, Geography, PE, History, Science, Art, Music, year; What's your favourite subject? What about you?, числительные
Пассивная: e-mail, guess
Смотрите видео по теме School days!
Интерактивный тренажер на знание школьных предметов.

Учебник.

с. 14, упр. 1. Слушай и повторяй за диктором.

Лексика по теме «Школьные предметы».

с. 14, упр. 2. Какие предметы есть у вас в школе? Они такие же или другие?

Дети смотрят на картинки упр. 1 и заканчивают предложения, называя предметы, которые они изучают We have... - У нас есть... и не изучают We don’t have ... - У нас нет ...

Примерный ответ:
We have English, Maths, PE, Art and Music. - У нас есть английский, математика, физкультура, изобразительное искусство и музыка.
We don’t have Geography, History or Science. - У нас нет географии, истории и естествознания.

с. 14, упр. 3. Поговори со своим одноклассником, используя образец.

В диалоге отрабатываются вопросы What’s your favourite subject? - Какой у тебя любимый предмет? и What about you? - А у тебя? и ответ I like ... . - Мне нравится ... .

с. 15, упр. 4. Прочитай и скажи.

Дети читают предложения с краткой формой глагола be, а затем произносят предложения с его полной формой.
См. Грамматический справочник учебника, с. 166, модуль 1.

Ответы:
3. Не is 12.
4. I am in year 8.
5. What’s this?
6. Му name’s Peter.
7. They’re at school.
8. It is a ruler.

с. 15, упр. 5. Прочитай и ответь на вопросы.

Ответы:
1. How old is Larry? 9 (nine). - Сколько лет Ларри? Девять.
2. What year is he in at school? 5 (five). - В каком он классе? В пятом.
3. What’s Larry’s favourite subject? Art. - Какой у Ларри любимый школьный предмет? Изобразительное искусство.

с. 15, упр. 6. Портфолио. Напиши электронное письмо о себе. Дети пишут ответ Ларри по образцу упр. 5 на соответствующем листе School subjects! (Portfolio Sheets) из рабочей тетради.

с. 15, упр. 7. Давайте поиграем! Дети рисуют картинку, иллюстрирующую один из школьных предметов. Нужно догадаться, какой это предмет:
A: Guess the subject! - Догадайся, что это за предмет.
В: Music. - Музыка.

Рабочая тетрадь

с. 8, упр. 1. Дети смотрят на картинки и расшифровывают названия школьных предметов.

Ответы:
2. Science
3. Art
4. Music
5. РЕ
6. History
7. Maths
8. Geography

c. 8, ynp. 2. Дети заканчивают предложения.

Примерный ответ:
Му favourite subject is History. - Мой любимый предмет история.
I like Music. - Мне нравится урок музыки.

с. 8, упр. 3. Дети пишут предложения с краткой формой глагола to be.

Ответы:
2. What's her favourite subject? - Какой её любимый школьный предмет?
3. I’m eleven and they’re twelve. - Мне одиннадцать, а им двенадцать.
4. It’s his birthday. He’s sixteen today. — У него сегодня день рождения. Ему сегодня исполняется шестнадцать.
5. What’s your name? - Как тебя зовут?
6. We’re twelve years old. - Нам двенадцать лет.

1b. School again!

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

ЛЕКСИКА
Активная: числительные 11—20, числительные 1—10; time to go, get, be late, come,
Пассивная: once more, PE
Смотрите видео по теме School days!
Интерактивный тренажер. Числа от 11 до 20.
Тест. Написание существительных по теме "Школа" и числительных от 11 до 20..

Учебник.

с. 12, упр. 1. Спой песенку.

Дети слушают запись песни на диске и поют.

с. 12, упр. 2. Слушай и повторяй, затем реши примеры и прочитай их вслух.

Дети слушают и повторяют числительные за диктором. Затем они решают примеры и читают их вслух вместе с ответами.

Ответы:
b. Three plus seven is ten.
c. Eight plus seven is fifteen.
d. Ten plus nine is nineteen.
e. Nine plus five is fourteen.
f. Three plus five is eight.
g. Nine plus eleven is twenty.
h. Two plus two is four.
i. Nine plus four is thirteen.
j. Nine plus two is eleven.

c. 13, ynp. 3. Слушай и повторяй.

Дети повторяют скороговорку за диктором.

с. 13, упр. 4. Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её.

Дети читают слова по правилам чтения буквы е в открытом и закрытом слоге. Затем они записывают слова в две колонки.
Комментарий:
Буква е в открытом слоге (заканчивается на гласную) читается как звук /i:/, а в закрытом слоге (заканчивается на согласную) - как звук /e/. Это правило касается ударного слога.
Ответ:

с. 13, упр. 5. Давайте поиграем!

Дети играют в Бинго в классе.

Рабочая тетрадь

с. 7, упр. 4. Дети вписывают недостающие буквы, а затем соединяют слова с соответствующими числами.

Ответы:
2. eighteen -18
3. twenty - 20
4. fifteen -15
5. twelve -12
6. thirteen — 13
7. seventeen -17
8. sixteen -16
9. nineteen — 19
10. eleven -11

с. 7, упр. 5. Дети вписывают существительные в соответствующий столбик.

Комментарий.
Не - он: местоимение, заменяющее существительные мужского рода в ед. числе.
She — она: местоимение, заменяющее существительные женского рода в ед. числе.
It - оно: местоимение, заменяющее неодушевлённые существительные и существительные, обозначающие животных в ед. числе.

Ответы:
he: boy, Тот, David
she: Sally, girl, Jenny
it: frog, book, duck

1а. School again! (Снова в школу!)

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

ЛЕКСИКА
Активная: school, school bag, pen, pencil, rubber, ruler, book, pencil case, pet, let's go! What's this? It's a school bag!
Смотрите видео по теме School days!
Интерактивный тренажер на знание новых слов.
Тест. Написание существительных по теме "Школа" и числительных от 11 до 20..

Учебник.

с. 10 упр. 1. Слушай и повторяй за диктором.

Лексика по теме «Школа».

с. 10, упр. 2. Поговори со своим одноклассником, используя образец.

В диалоге отрабатывается вопрос What’s this? - Что это? и ответ It’s а ... ! - Это ... .

Ответы:
1. A: What’s this? - Что это?
    В: It’s a book! — Это книга.
2. A: What’s this? - Что это?
    В: It’s a ruler! - Это линейка.
3. A: What’s this? - Что это?
    В: It’s а реп! - Это ручка.
4. A: What’s this? - Что это?
    В: It’s a rubber! — Это ластик.
5. A: What’s this? - Что это?
    В: It’s a pencil! - Это карандаш.
6. A: What’s this? - Что это?
    В: It’s a pencil case! - Это пенал.

с. 10, упр. 3. Давайте поиграем!

Ребёнок с завязанными глазами дотрагивается до одного из своих одноклассников и спрашивает, как его зовут: What’s your name? Тот называет своё имя по буквам: D-I-M-A, а водящий догадывается, кто это.

с. 11, упр. 4. Прослушай диалог и прочитай его.

Дети слушают запись, следят по картинкам, а затем повторяют в паузах за героями.

с. 11, упр. 5. Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный ответ.

Детям нужно выбрать те имена, которые упоминаются в диалоге.

Ответы: Lulu, Larry, Maya, Расо, Chuckles

Рабочая тетрадь

с. 6, упр. 1. Дети соотносят предложения с картинками и пишут yes, если они правильные, и nо, если неправильные.

Ответы: 2. nо; 3. yes; 4. nо; 5. yes; 6. yes

с. 6, упр. 2. Дети вписывают по смыслу недостающие слова.

Ответы: 2. Вуе; 3. What’s your; 4. I’m

с. 6, упр. 3. Дети разыгрывают эти диалоги в классе.

b. Welcome back!

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

ЛЕКСИКА
Активная: day, phone number, begin, числительные, ранее изученная лексика по темам «Еда», «Дом», «Одежда», «Каникулы»
Пассивная: change seats, correct, one point for team

Учебник. Урок b.

c. 6, упр. 1. Посмотри на картинки, прочитай и выбери правильное слово.

Дети смотрят на «фотографии», читают тексты и выбирают слова, соответствующие тому, что изображено.
1. sunny; 2. raining; 3. hot.
This is Nanny Shine on holiday in the country. It’s a sunny day and she’s with her dog Danny. Это няня Шайн на отдыхе за городом. Она в деревне. День солнечный, и с ней её собачка Дэнни.
This is Larry on holiday. He is at camp. It’s raining! Это Ларри на отдыхе. Он в лагере. Идёт дождь!
This is те on holiday at the seaside. It’s a very hot day and we’re all having lots of fun! I love holidays! Это я на отдыхе на море. День очень жаркий, и мы замечательно проводим время. Я люблю каникулы!

с. 6, упр. 2. Покажи свои фотографии иа отдыхе и опиши их.

Дети описывают фотографии о летнем отдыхе с опорой на образец текстов упр. 1.

с. 7, упр. 3. Давайте поиграем!

В эту игру дети играют в классе.

с. 7, упр. 4. Поговори со своим одноклассником, используя образец.

Опираясь на модель, дети разыгрывают диалог:
А: Му name’s Joyce. That’s J-O-Y-C-E. - Меня зовут Джойс. Д-Ж-О-Й-С.
В: Hi, Joyce. What’s your phone number? - Привет, Джойс. Какой у тебя номер телефона?
А: Му phone number is 56 7 789 091. - Мой номер 567 789 091.
Комментарий.
Цифра «0» в номере телефона произносится как Oh /оυ/.

с. 8, упр. 5. Давайте поиграем!

Дома в эту игру можно поиграть так. Взрослый называет букву, а ребёнок говорит, какие слова на картинке начинаются с названной буквы.
Например:
Ведущий: I spy with ту little eye something beginning with “L”. - Lamp! Я вижу что-то, начинающееся с буквы Л - Лампа!
Слова, которые дети могут назвать: bed, banana, computer, chair, coat, desk, dog, door, flowers, glass, hat, ice cream, jeans, lamp, mirror, orange, radio, shelf, shoe, table, umbrella, vase, vest, window.

Рабочая тетрадь

с. 5, упр. 3. Дети смотрят на картинки и заканчивают предложения о погоде.

Ответы: 1. sunny; 2. windy; 3. raining.

с. 5, упр. 4. В игру Бинго дети играют в классе.

а. Welcome back!

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

ЛЕКСИКА
Активная: Welcome back!, again, everyone, today, think, Nice to see you!. названия цветов
Пассивная: rainbow, duck, pencil case

Учебник. Урок a. Welcome back! (С возвращением в школу!)

с. 4, упр. 1. Прочитай и напиши имена главных героев.

Дети читают приветствия главных героев учебника и записывают их имена в тетрадях.

Ответы:
1. Larry
2. Lulu, Chuckles
3. Nanny Shine
Комментарий.
Выражение Nice to see you again! - Рад тебя видеть снова!

с. 4, упр. 2. Поговори со своим одноклассником, используя образец.

Опираясь на модель, дети разыгрывают сценку встречи с одноклассниками.

с. 5, упр. 3. Прослушай и спой песенку.

Дети слушают на CD песню и повторяют слова. Сначала они подпевают те слова, которые легче запоминаются. После неоднократного прослушивания дети могут спеть песню самостоятельно.

Комментарий.
rainbow - радуга; I think — я думаю

с. 5, упр. 4. Занимательные краски!

Суть игры в том, что один из играющих читает слово, а другой называет цвет, которым оно напечатано. Например:
А: (показывая на слово black, напечатанное жёлтым цветом) Black.
В: Yellow.

Рабочая тетрадь

С. 4, упр. 1. Дети подбирают соответствующую реплику к предложениям.

Ответы:
1. с
2. а
3. b
1. Hello! Hi! - Здравствуй! Привет!
2. I’m Lulu and this is Larry. — Меня зовут Лулу, а это Ларри. Nice to meet you! - Приятно с вами познакомиться!
3. What’s your name? - My name’s Maya. - Как тебя зовут? - Майя.
Комментарий.
Выражение Nice to meet you! - Приятно с вами познакомиться! - используется при знакомстве, когда люди встречаются впервые.

с. 4, упр. 2. Дети вписывают недостающие буквы в названия цветов, а затем соединяют слово с соответствующей картинкой.

Ответы:
2. brown
3. pink
4. black
5. green
6. yellow
7. red
8. blue

УМК "Английский в фокусе" 3 класс для родителей

Уважаемые родители!

Курс УМК "Английский в фокусе" сделан так, чтобы детям было по нему интересно и легко учиться, чтобы они с удовольствием, а главное - не прибегая ни к чьей помощи, выполняли домашние задания. И как показывает опыт учителей, работающих по УМК «Английский в фокусе», так оно и происходит в подавляющем большинстве случаев.

Вы должны прислушаться к рекомендациям учителя, и главная рекомендация: успешное обучение и усвоение материала возможно ТОЛЬКО при использовании ВСЕХ компонентов УМК.

Для учеников и родителей необходимы:

• Учебник (со встроенной книгой для чтения) - выдан школой;
• Рабочая тетрадь - покупается самостоятельно;
• Языковой портфель - желательна для самостоятельной работы, необязательно;
• Аудиокурсы для занятий в классе и дома (обязательно, можно бесплатно скачать);
• Книга для родителей - поможет родителям в контролировании обучения детей;
• Видеокурс на DVD (DVD-video) - желателен для просмотра дома. Диск содержит яркие красочные анимационные видеоролики, соответствующие материалу учебника, профессионально озвученные носителями языка. Книга для чтения, включенная в учебник, представлена на диске в виде мультфильма;

Так же могу порекомендовать электронные словари, н.пр. фирмы ABBYY. Словарь для установки на компьютерах, планшетах и смартфонах с Windows 8(10) "Lingvo для школьников" доступен бесплатно в Магазине Windows. Установив его, при наличии интернета вы получите:

• Адаптированную лексику для школьников (+6)
• Словари для 9 языков (английский, испанский, немецкий, французский, итальянский, латинский, казахский, украинский)

Ваш ребенок

• узнает, как переводится незнакомое слово;
• подберёт правильный перевод слова, используя примеры употребления;
• Прослушает, как произносит слово носитель языка;
• найдет синонимы и антонимы.

К сожалению, дети часто болеют, и им приходится часть материала проходить самостоятельно. И если по другим предметам родители могут помочь своим детям в рамках школьной программы, в области иностранных языков это получается далеко не у всех. Цель дальнейших страниц — дать родителям возможность помочь детям не отстать от сверстников, особенно, если им приходится пропускать занятия в школе. Здесь вы найдёте комментарии, рекомендации по работе с изучаемым материалом учебника и рабочей тетради, а также ключи к упражнениям. 

Хочу только вас предостеречь. Готовые ответы пойдут во вред вашему ребенку. Они даются только для вас, чтобы вы смогли проконтролировать вашего воспитанника, указать, если необходимо, на ошибку и дать ему возможность успешно справиться с заданием.

Желаю Вашему ребёнку и Вам успешного изучения английского языка.

SPECIAL DAYS. (ОСОБЫЕ ДНИ)

Урок Merry Christmas, everybody! (Всем весёлого рождества!)

Урок Mother’s Day (День матери)

МОДУЛЬ 8. DAY BY DAY! (ДЕНЬ ЗА ДНЁМ!)

Урок 15. A fun day! (Увлекательный день!)

Урок 16. On Sundays (По воскресеньям)

МОДУЛЬ 7. A DAY OFF! (ВЫХОДНОЙ!)

Урок 13. We’re having a great time! (Мы замечательно проводим время!)

Урок 14. In the park! (В парке!)